Он отметил, что главная задача проекта – это мотивация детей к образованию. «Такой современный формат близок детям и должен сказаться на восприятии учебного материала, повысить качество образования. До конца года постараемся реализовать проект во всех нижегородских школах. Думаю, мы будем одними из первых, кто вовлечет в него все городские общеобразовательные школы. Тем более, разработчики наши, нижегородские», – заявил Юрий Шалабаев.
Исполнительный директор компании-разработчика «Цифровое пространство» Михаил Евстифеев продемонстрировал возможности нового модуля.
«Методология включает в себя сценарный план занятия, дидактические материалы, контрольно-измерительные материалы, методические рекомендации по проведению урока. Дети делятся на команды, проходят различные испытания в виде практических игр. А виртуальная реальность становится одним из инструментов обучения. Попадая с помощью VR-очков в виртуальный мир, дети свои знания могут сразу применить на практике», – пояснил Михаил Евстифеев.
По мнению директора школы №123 Бориса Котельникова, цифровая образовательная среда – это та реальность, в которой просто необходимо сегодня работать. «Контент в рамках курса ОБЖ – это как раз то практикоориентированное действие, которое мы можем ввести в образовательный процесс, чтобы сделать, вроде бы, не самый интересный предмет захватывающим», – сказал директор.
На уроках будут отрабатываться такие ситуации, как поведение при пожаре, при различного рода авариях, основы первой помощи и выживания в неблагоприятной среде.
«Это возможность прожить в формате некоторого квеста с погружением вполне серьезные ситуации. И, если, не дай бог, ребенок попадет в такую ситуацию, он сможет быстро сориентироваться», – добавил Борис Котельников.
По словам разработчиков, уже этой осенью они собираются запустить новые образовательные модули – по химии, физике и биологии. На очереди – мировая культура, история и технология.